Naša škola sa tak, ako mnohé základné a stredné školy naprieč Slovenskom, zapojila do výzvy na realizáciu aktivít v oblasti poradenstva a rozvoja kariéry žiakov „Týždeň kariéry 2024“, ktorý je celoslovenskou iniciatívou Centra Euroquidance Slovensko. V rámci sekcie „Moderná škola“ sme sa zapojili súborom aktivít zameraných na „Rozvíjanie kľúčových kompetencií žiakov SOŠ techniky a služieb Dobšiná“. Našim zámerom bolo zvýšenie povedomia o potrebe a možnostiach sebarozvoja a rozvoja kľúčových kompetencií žiakov našej odbornej školy v kontexte inklúzie a inovácii.
V období november 2024 – január 2025 boli pre žiakov školy realizované rôzne aktivity: infoservis, edukačné a poradenské aktivity, zážitkové workshopy a poradenská skupinová aktivita „ Cesta smerom k trhu práce“, v rámci ktorej sme pracovali s témami: kompetencie a kľúčové kompetencie. Žiaci sa dozvedeli, že rozvíjanie kompetencií t.j. súboru vedomostí, schopností, zručností, ale aj postojov, motivácie a spôsobilostí k vykonávaniu činností sú podmienkou toho, aby sme vedeli riešiť úlohy nielen v pracovnej oblasti, ale aj na svojej životnej ceste. Našim cieľom bolo upriamiť pozornosť na to, ako ich môže a mal by vnímať žiak strednej školy a tiež na to, aké kľúčové kompetencie očakávajú zamestnávatelia od svojich potencionálnych zamestnancov. Žiaci pracovali s poradenskými kartami, kartami hodnôt a orientovali sa v profesiách, ktoré študujú, spoznávali trh práce a tvorili schémy k téme kľúčových kompetencií pre 21. Storočie. Žiaci v rámci tejto výzvy počas odborného výcviku pod vedením majsteriek a majstrov odborného výcviku vyrábali a vytvárali výrobky, dekorácie a aranžmány, ktoré sme za celú školu následne vystavili a prezentovali dňa 17.12.2024 na Vianočnej výstave v Kultúrnom dome v Dobšinej. Škola týmto zároveň informovala aj o svojich učebných a študijných odboroch, ich činnosti, ako aj o možnostiach uplatnenia sa absolventov školy na trhu práce.
Realizovaním aktivity „Týždeň kariéry 2024“ sme prispeli k rozvíjaniu nielen odborných, ale aj sociálnych a komunikačných zručností našich žiakov, ako aj k zlepšovaniu sociálnej klímy v školskom prostredí a tímovej spolupráci našich žiakov.