Novinky

          • Hodnotenie žiakov v čase mimoriadnej situácie

            14. 5. 2020

            Hodnotenie žiakov Spojenej školy, Zimná 96, Dobšiná v  organizačných zložkách Gymnázium, SNP 607, Dobšiná a Stredné odborná škola, Zimná 96, Dobšiná v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 je spracované podľa usmernenia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky na hodnotenie žiakov strednej školy, odborného učilištia a praktickej školy v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 20.4.2020 a schválená pedagogickou radou dňa 28.4.2020.

            Hodnotenie žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020.

             

            Smernica na hodnotenie žiakov v čase mimoriadnej situácie spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 je spracovaná podľa usmernenia Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky na hodnotenie žiakov strednej školy, odborného učilištia a praktickej školy v čase mimoriadnej situácie, spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 20.4.2020.

             

            Základné princípy hodnotenia žiakov v čase prerušeného vyučovania:

            ● zabezpečiť objektívnosť pri hodnotení každého žiaka rešpektovaním individuálnych podmienok na domácu prípravu a dištančné vzdelávanie,

            ● sústrediť pozornosť na poskytovanie slovnej spätnej väzby,

            ● akceptovať jedinečnosť podmienok žiakov na vzdelávanie.

             

            Zásady hodnotenia

            1.V čase mimoriadnej situácie hodnotenie a klasifikácia nemôžu byť zhoršené na základe nesplnenia požiadaviek na domácu prípravu a dištančného vzdelávania z objektívnych príčin.  Za objektívne príčiny považujeme nevyhovujúce technické podmienky zabraňujúce samoštúdium žiaka prostredníctvom elektronickej komunikácie s učiteľom alebo zdravotné problémy žiaka. Povinnosťou zákonného zástupcu  neplnoletého žiaka a povinnosťou plnoletého žiaka je bezodkladne oznámiť túto skutočnosť triednemu učiteľovi. Povinnosťou triedneho učiteľa je informovať vyučujúcich daného žiaka o tejto skutočnosti.

            2. Ak žiak neplní úlohy dištančného vzdelávania a domácej prípravy, povinnosťou vyučujúceho je o tejto skutočnosti informovať triedneho učiteľa, ktorý následne kontaktuje zákonného zástupcu žiaka, resp. plnoletého žiaka, s ktorým prekonzultuje dôvody neplnenia si povinností. Ak aj napriek tomu si žiak naďalej neplní úlohy dištančného vzdelávania a domácej prípravy, triedny učiteľ oznámi túto skutočnosť vedeniu školy. Vedenie školy písomne vyzve zákonného zástupcu, resp. plnoletého žiaka na oznámenie dôvodu neplnenia povinností a upozorní na možné dôsledky.

            3. Priebežné hodnotenie má mať charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, ktoré robia, a navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má mať značne individualizovaný charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú i fyzickú disponovanosť.

            Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa akceptujú osobitosti, možnosti a individuálne podmienky na domácu prípravu počas prerušeného vyučovania v školách.

            4. Všetky vyučovacie predmety budú v záverečnom hodnotení klasifikované tak ako doteraz.
            V predmetoch Etická výchova,  Telesná a športová výchova sa na vysvedčení a katalógovom liste uvedie absolvoval/neabsolvoval.

            5. Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení sa zohľadní aj sebahodnotenie žiaka.

            6.Témy z učebných plánov, ktoré nie je možné odučiť dištančnou formou,  sa odučia začiatkom nového školského roka a budú nahradené témami z vyššieho ročníka
            po prekonzultovaní v predmetových komisiách. Po ukončení mimoriadnej situácie škola následne v prípade potreby vypracuje stručnú správu o priebehu výučby a hodnotenia
            na základe zápisníc z predmetových komisií a priloží ju ako prílohu ku školskému vzdelávaciemu programu.

            Získavanie podkladov na hodnotenie

            1.Komunikácia medzi vyučujúcim a žiakom sa realizuje elektronicky prostredníctvom portálu Edupage, mailovou komunikáciou, prostredníctvom sociálnych sietí, aplikácií na online komunikáciu. Vyučujúci zadáva žiakom úlohy z jednotlivých vyučovacích predmetov podľa platného rozvrhu hodín. Vyučujúci zohľadní primeranú náročnosť, rozsah a formu
            pri zadávaní úloh. Určí  termín ich splnenia, resp. kontroly.

            2. Predseda predmetovej komisie zjednotí postup priebehu výučby a hodnotenie žiaka, presun učiva medzi ročníkmi s členmi PK.

            3. Do hodnotenia 2. polroka sa odporúča  prihliadať:

            · predovšetkým na známky z 1.polroka a na známky získané pred mimoriadnou situáciou,

            · na známky získané počas prerušeného vyučovania,

             · na sebahodnotenie žiaka.

            Podklady na hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov počas prerušeného vyučovania získava učiteľ najmä z portfólií žiackych prác a rozhovormi so žiakmi. Podkladmi môžu byť projekty, riešenia komplexných úloh, online testy, online skúšanie, písomné skúšky, tematické práce, samostatné praktické práce a plnenie dištančných úloh, spracovaných žiakmi počas domácej prípravy s prihliadnutím na individuálne podmienky každého žiaka. Kritériá hodnotenia danej úlohy oznámi vyučujúci vopred pri jej zadávaní.

            3. Povinnosť realizovať predpísané písomné práce vyplývajúce z výkonového štandardu štátneho vzdelávacieho programu  sa v čase mimoriadnej situácie ruší.

            4. Po obnovení vyučovania sa odporúča v školách písomné a ústne skúšanie nerealizovať najmenej dva týždne od nástupu žiakov do školy, v prípade žiakov posledných ročníkov štúdia najmenej jeden týždeň.

            Pedagogická rada

            1. Hodnotiaca pedagogická rada sa v priebehu prerušeného vyučovania v školách nekoná.

            2. Ak termín klasifikačnej pedagogickej rady pripadne na obdobie prerušeného vyučovania
            v školách, náhradný termín klasifikačnej pedagogickej rady bude najneskôr do dvoch týždňov od obnovenia vyučovania v školách. V prípade, že sa vyučovanie v školách neobnoví
            do 15.6., riaditeľ zabezpečí konanie pedagogickej rady elektronicky (napr. per rollam) tak, aby žiaci mohli dostať vysvedčenie v riadnom termíne.

            Postup do vyššieho ročníka

            1. V čase mimoriadnej situácie nemôže byť žiak zo žiadneho predmetu hodnotený stupňom prospechu nedostatočný alebo dosiahol neuspokojivé výsledky, t.j. nemôže opakovať ročník okrem prípadov, uvedených v bode 2 a 3.
            2. V čase mimoriadnej situácie je vo výnimočných prípadoch možné určiť
              pred postupom do vyššieho ročníka preskúšanie u tých žiakov, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vyučovania na diaľku, a dosiahli neuspokojivé výsledky
              za obdobie pred prerušením vyučovania. Preskúšanie je možné najskôr dva mesiace
              po obnovení vyučovania v školách alebo do 31.8.2020. O preskúšaní žiaka rozhoduje pedagogická rada.
            3. V čase mimoriadnej situácie žiaci, ktorí v 1. polroku dostali známku nedostatočnú
              z dvoch a viac predmetov alebo boli neklasifikovaní, môžu absolvovať komisionálne skúšky najneskôr do 31.8.2020.

             

             

             

             

            V Dobšinej, 28.4.2020                                                          Mgr. Ondrej Dovalovský

            riaditeľ  školy

          • Dôležitý oznam - Prerušenie vyučovania

            29. 3. 2020

            Minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Branislav Gröhling podľa ustanovenia § 3 ods.8 vyhlášky č. 231/2009 Z.z. MŠVVaŠ SR, na základe rozhodnutia hlavného hygienikaa záverov Ústredného krízového štábu, ktoré je zapríčinené šírením respiračného ochoreniavyvolané novým koronavírusom COVID-19 opatrením z 24.3.2020 prerušuje vyučovanie naškolách a školských zariadeniach SR v období od 30. marca 2020 až do odvolania. 

          • Oznam

            26. 3. 2020

             

            Oznamujeme Vám, že:

            • Škola ostáva naďalej zatvorená až do odvolania, štipendiá sa pošlú poštou

            • Externé maturity a písomná časť internej maturity sa rušia. Termín interných maturít bude do 30. júna podľa vývinu situácie.

            • Prihlášky na SŠ bude možné podať do 15. mája, bez potvrdenia lekára. Prijímačky na SŠ sa uskutočnia najneskôr do 30. júna 2020.

          • Usmernenie ministerky školstva, vedy, výskumu a športu SR vo veci prerušenia vyučovania v školách a školských zariadeniach

            12. 3. 2020

             Ministerka školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky podľa ustanovenia § 3 ods. 8 vyhlášky č. 231/2009 Z. z. Ministerstva školstva SR o podrobnostiach o organizácii školského roka na základných školách, na stredných školách, na základných umeleckých školách, na praktických školách, na odborných učilištiach a na jazykových školách v dôsledku ohrozenia života a zdravia detí, žiakov alebo zamestnancov škôl a školských zariadení na základe rozhodnutia hlavného hygienika a záverov Ústredného krízového štábu, ktoré je zapríčinené šírením respiračného ochorenia vyvolaného novým koronavírusom COVID-19 prerušuje vyučovanie na školách a školských zariadeniach v období od 16. marca 2020 do 27. marca 2020 vrátane.

          • Pokyny a informácie pre žiakov

            10. 3. 2020

            Prerušenie vyučovania - nové informácie

            Na základe pokynu č.9/2020 predsedu KSK sa naďalej vyučovanie na SOŠ prerušuje od zajtra 11. 3. do 13. 3. 2020.

          • Usmernenie k prevencii šírenia koronavírusu

            9. 3. 2020

            Informácie o opatreniach, ktoré sú potrebné ku zamedzeniu rizika infekcie koronavírusom a ostatných respiračných ochorení sú uvedené na stránke Úradu verejného zdravotníctva SR, ktorá je priebežne aktualizovaná a je základným relevantným dokumentom pri postupoch v súvislosti s koronavírusom.

             

            Pre žiakov, ktorí sa vrátili z oblastí, ktoré sú potvrdené, na základe pokynu Úradu verejného zdravotníctva Slovenskej republiky a Ministerstva školstva Slovenskej republiky, odporúčame zákonnému zástupcovi žiaka, resp. žiakovi, sledovanie zdravotného stavu v domácom prostredí t.j. dobrovoľnú domácu izoláciu mimo kolektívu. V takomto prípade žiak, resp. zákonný zástupca, telefonicky kontaktuje príslušného všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorý navrhne ďalší postup. Apelujeme na rodičov, aby neposielali deti s príznakmi ochorenia do školy.

          • Týždeň vedy a techniky

            11. 12. 2019

            V týždni vedy a techniky zorganizovali učitelia odborných  predmetov Ing. Husárová a Mgr. Ďurajová  exkurzie v predajniach  v meste Dobšiná  so špecializovaným  sortimentom zamerané na murárske a strojárske potreby. V týchto predajniach sa žiaci oboznámili  a produktami, ktoré sú dostupné na trhu ale aj s novinkami, ktoré uľahčia alebo zlepšia kvalitu práce. Sme veľmi radi, že v predajniach sme dostali odborný výklad k tovaru  a rozšírili sme si obzor o ďalšie nové výrobky a skúsenosti. Týchto  exkurzií sa zúčastnili žiaci z učebného odboru strojný mechanik a žiaci dvojročného štúdia strojárska výroba a stavebná výroba. Veríme, že sme  aj takýmto spôsobom spestrili žiakom vyučovanie odborných predmetov.

          • Odborná prednáška John Guest na SOŠ Kukučínova v Košiciach.

            3. 12. 2019

            Dňa 2.12.2019 sme sa so žiakmi I.A a II.B  triedy zúčastnili odborného školenia, ktoré bolo venované  najmodernejšiemu sortimentu z produkcie firmy John Guest, ktorá sa venuje výrobe  ventilov, trubiek a hadíc  pre rôzne odvetvia priemyslu. Ich filozofiou je prinášať zákazníkom výrobky  vysokej kvality. Rada výrobkov ktorú prezentovali, bola venovaná nástrčnému spojovaciemu systému, vytváraniu rôznych  variant  prechodov a  testovacím zariadeniam. Ich prioritou je  montovanie a demontovanie  spojok bez použitia náradia, čo je u iných výrobcov  zatiaľ nemožné. Veríme, že aj takéto odborné školenia pomôžu našim žiakom rozšíriť si  vedomosti  o najmodernejšie výrobky a techniky, ktoré v dnešnej dobe napredujú veľmi rýchlo.

          • Násilie na ženách

            3. 12. 2019

            Dňa 29.11.2019 sa na našej škole SOŠ Dobšiná, uskutočnila prednáška s odborníkom z Policajného zboru. Prednáška bola venovaná žiačkam našej školy, kde  sa preberalo násilie v domácnostiach na ženách. Žiaľ, toto násilie  dochádza často  medzi  najbližšími osobami a má  silný dopad na celú rodinu. Ide hlavne o opakované  násilie, ponižovanie  citové ale aj fyzické.

            Odborník v danej problematike  vysvetlil žiačkam, aké sú znaky domáceho násilia, ako môžu pomôcť obeti a ako majú konať  proti  násiliu. Tieto informácie sú veľmi užitočné, aby dievčatá vedeli  v budúcnosti reagovať a vyhľadať odbornú pomoc a  odborné poradne. Ochrana a bezpečnosť   obeti postihnutej násilím  je najdôležitejším cieľom každej pomoci, ktorá je ponúknutá. 

          • Regionálny úrad národného zdravotníctva

            29. 11. 2019

            Podpora zdravia obyvateľov  znevýhodnených komunít ( hygiena tela, vlasov, prevencia infekčných ochorení, bezpečnosť doma i v škole).

            Dňa 26.9.2018 sa na našej škole uskutočnila  beseda spojená s pútavou prezentáciou a odborným výkladom. Téma bola  vybratá z ponuky úradu z oblasti prevencie a rozširovania si nových informácií v podpore zdravia obyvateľov znevýhodnených komunít. Znevýhodnené komunity sú skupiny obyvateľov, ktoré z rôznych objektívnych a subjektívnych príčin nemajú rovnaký prístup k vzdelaniu, zdravotnej starostlivosti, zamestnanosti  a k ďalším oblastiam spoločenského života. Jednou z priorít verejného zdravotníctva je znižovať nerovnosti v zdraví. Toto úsilie je realizované najviac na  ohrozené skupiny populácie, t.j. skupiny v ktorých zdrojom nerovností môžu byť rozdiely etnické, sociálne, vekové.

            Besedy sa zúčastnili študenti prvých ročníkov, počúvali so záujmom a rozprúdila sa aj živá diskusia. Ich reakcia na tému bola asi taká, že sme to počuli stokrát...  dúfame, že mnohé poznatky si zoberú k srdcu a tým sa naplní krédo prevencie.

            Hlavným cieľom prednášky bolo iniciovanie  k zabezpečeniu nových a prehĺbeniu už známych informácií, aby sa dosiahlo  trvalé zlepšenie zdravotného stavu  obyvateľov.

          • Deň D majú za sebou: Študentov SOŠ počas imatrikulácie potrápili úlohy!

            29. 11. 2019
            47

            Je už tradíciou, že spoločne s Dňom študentstva  prebieha aj Imatrikulácia žiakov 1. ročníka. „Deň študentstva „ – 30 výročie, jeho význam pripomenula p. učiteľka dejepisu a premietol sa žiakom film.

            Imatrikulácia na školách prináša zábavu, uvoľnenie a hlavne prijatie nováčikov medzi plnohodnotných študentov. Aj na našej škole  ŽŠR pripravila program a starší spolužiaci úlohy. Pri plnení úloh napr:  zber jabĺk so zviazanými rukami,  namotanie cukríka na jazyk,  balzamovanie spolužiaka toaletným papierom, preteky vo vreci,  atď...-  prváci prekonali svoj strach, trému, ukázali svoju odvahu, vynaliezavosť a hlavne nebojácnosť, pričom si vyslúžili potlesk aj odmenu. Po splnení úloh  a imatrikulačnom sľube sme ich pikantným prípitkom prijali medzi nás. Atmosféra celého dňa bola príjemná, zábavná i vďaka bratom Holmokovým, ktorý nám zahrali na ľudovú nôtu...V závere sme sa poďakovali všetkým za skvelú účasť a popriali pekný víkend....

                                                                                                           ŽŠR, Bendíková

          • Exkurzia v Štítniku a Slavošovciach

            25. 11. 2019

            V rámci výučby regionálnych dejín sa žiaci našej školy zúčastnili dejepisnej  exkurzie v Štítniku.

            Cieľom exkurzie bola prehliadka sakrálnej dominanty mesta, evanjelického kostola a. v. , ktorý je pozoruhodný zachovanými freskami zo 14. storočia a gotickou architektúrou. Sprievodkyňou v kostole nám bola samotná pani farárka Ilcisková, ktorá pútavou formou rozprávala o histórii kostola, etapách jeho výstavby,  ale aj o biblických príbehoch vyobrazených na freskách kostola. Študentov najviac zaujali sakrálne predmety a pôvodné kostolné lavice pre významných štítnických mešťanov alebo členov miestnych cechov, vyrobené na mieru.

            Ďalšou našou zastávkou na Gotickej ceste bol Vodný hrad, ktorý bol postavený začiatkom 15. storočia rodom štítnických Bebekovcov. Zaujímavosťou je, že bol vystavaný na rovine, na močarisku, a neskôr slúžil ako protiturecká pevnosť. Donedávna areál hradu využívalo poľnohospodárske učilište, dnes je vlastníctvom obce Štítnik. Vďaka občianskemu združeniu Štítnická Concordia je hrad čiastočne zrekonštruovaný a jeho areál bude využívaný pre oddych a kultúrno – spoločenské akcie.

            Potvrdilo sa nám, že organizovanie dejepisných exkurzií a spoznávanie  historických pamiatok je pre žiakov veľmi atraktívnou formou vzdelávania a  budovania historického povedomia, lebo stále platí staré známe, že lepšie je raz vidieť ako stokrát počuť.

            Slavošovce, stredisková obec  rožňavského okresu. Tu nás zaujala súčasnosť.  Slavošovské papierne SHP Slavošovce a.s. poskytujú možnosť zamestnať sa obyvateľom obce a blízkeho okolia.

            Pozreli sme si prevádzku, dozvedeli sme sa veľa o spracovaní celulózy a výrobe papiera, prezreli sme si linky na výrobu servítok.

            Exkurzia v závode je formou zážitkového učenia a zároveň si žiaci rozširujú obzor o možnostiach uplatnenia sa v regióne po skončení štúdia v našej škole.

        • Súťaž o najkrajší jesenný aranžmán

          • Súťaž o najkrajší jesenný aranžmán

            21. 10. 2019

            Jeseň je jedným z najkrajších ročných období, plná farieb a jesenných plodov, ktoré sú dobre využiteľné pri tvorení rôznych dekorácií. Ponúka nám množstvo prírodného materiálu – farebné listy, plody, tekvice…

            Preto sme sa rozhodli z týchto nazbieraných prírodnín vytvoriť  krásne dekoračné diela, s ktorými sme sa prezentovali i tento rok na súťaži „o najkrajší jesenný aranžmán“., ktorú vyhlásilo Centrum voľného času v KD – Dobšinej. Trvala od 14.10. do 16.10.2019.  Výstavka žiarila farbami jesene a zaujala mnohých, ktorí okolo nej prechádzali.

                                                                                                                      MOV: Bendíková

          • Milí študenti!

            29. 8. 2019

             

            SLÁVNOSTNÉ OTVORENIE ŠKOLSKÉHO ROKA 2019/2020,

             sa uskutoční v budove SOŠ, Zimná 96, Dobšiná

            dňa 2.9.2019 o 8:30 hod.

             

            Už teraz sa tešíme na spoločné výzvy a zážitky, ktoré nás čakajú najbližších desať mesiacov.

            Kolektív pedagogických pracovníkov SOŠ :)

          • SVETOVÝ DEŇ VODY – 22. MAREC

            25. 3. 2019

            Svetový deň vody je venovaný drahocennej tekutine, bez ktorej nie je možný život. Organizácia spojených národov v roku 1992 vyhlásila 22. marec za Svetový deň vody. 

            Voda je neodmysliteľnou zložkou života na našej planéte. 

            Bez vody nie je život. 

            S vodou je potrebné zaobchádzať šetrne a všetkými možnými spôsobmi sa starať o jej kvalitu a neznečisťovať ju priemyselným a komunálnym odpadom. Aj tento rok sme si tento deň pripomenuli na škole „prípitkom na zdravie“

          • Odborná a praktická prednáška v hrnčiarskej dielni v Gemerskom osvetovom stredisku a zaujímavá prednáška v Poštovej banke v Rožňave.

            20. 3. 2019

            Dňa 19.3.2019 sa žiaci našej školy SOŠ Dobšiná z odboru obchodný pracovník a predavač zúčastnili veľmi peknej  prednášky v Gemerskom osvetovom stredisku v Rožňave.  Odborná lektorka hrnčiarskej dielne nám najprv  urobila prednášku o spracovaní a výrobe  keramiky a ukázala nám rôzne techniky tvarovania, maľovania, glazovania, vypaľovania a následne si žiaci pod jej dohľadom vytvorili vlastné výrobky. Táto tvorivá odborná prednáška žiakov veľmi zaujala, mohli si na vlastnej koži skúsiť   tvarovanie hliny, vyrezávanie, maľovanie čo  určite obohatí ich všeobecný rozhľad a hlavne upevní ich vedomosti  k danej téme  - Keramika, ktorá je súčasťou maturitnej otázky.

                        Po tejto prednáške sme  mali  dohodnutú  odbornú prednášku v Poštovej banke, kde nás privítala lektorka a pani riaditeľka Poštovej banky. Prednáška bola venovaná  službám a produktom, ktoré  Poštová banka  ponúka občanom. Táto prednáška bola spestrená aj malým testom, kde si žiaci  mohli zmerať vedomosti, ktoré sa už naučili v škole, alebo sa dozvedeli  na konkrétnej   prednáške. Žiaci, ktorí najlepšie  vypracovali test, boli odmenení darčekom.

                        Veríme, že tieto prednášky obohatili žiakov a že takýchto  odborných  prednášok sa budeme častejšie zúčastňovať. 

            24

          • ZAPÁJANIE ŽIAKOV DO PRAXE

            19. 3. 2019
            1

            SOŠ, Zimná 96, Dobšiná má dlhoročnú tradíciu vo výchove a vzdelávaní mladých ľudí v regióne Dobšiná v rôznych odboroch.  Ide o  4 – ročné študijné a 3 – ročné učebné odbory.      Študijný odbor 2697 K mechanik elektrotechnik získava teoretické vedomosti v budove na Zimnej ulici, odborný výcvik prebieha na Jarkovej ulici. V súčasnosti sa žiaci druhého, tretieho a štvrtého ročníka podieľajú na modernizácii osvetlenia v telocvični gymnázia. Tu môžu uplatniť všetky svoje odborné vedomosti a praktické skúsenosti.

    • Kontakty

      • Obchodná akadémia a Stredná odborná škola obchodu a služieb, Akademika Hronca 8, Rožňava
      • skola@sosdobsina.sk
      • ekonomický úsek - 058 7941278
        zborovňa - 0940 654 979
      • Akademika Hronca 8
        048 01 Rožňava
        Slovakia
      • 0057094985
      • 2122595651

    • Prihlásenie